冬至正一步步靠近,幼儿园当中,那浓浓的年味逐渐弥漫开来,一系列围绕着节气所开展的特色活动,正静悄悄地进行着,这可不单单只是节日的庆祝,更是文化传承起始的地方 。
冬至知识小课堂
老师们运用通俗的话与形象的图,给孩子们讲解了冬至的由来,孩子们知晓这是北半球白天最短的一日,标志着寒冬的真正起始,课堂氛围活跃,孩子们对“数九”以及“冬至大如年”的说法展现出浓厚兴致。
孩子们借助故事以及动画,还学习了古代冬至之时的祭祖习俗。老师将现代生活予以结合,讲解了南方与北方不同的饮食传统,像是吃饺子或者吃汤圆,这些内容把孩子跟传统文化的距离加以拉近,使得抽象的知识变得可具体觉察。
巧手包出团圆味
于生活实践区域当中,小朋友们把手洗得干干净净了,然后围拢着坐成一圈一块儿学着包饺子,老师把小小的擀面杖以及柔软乎哒面团给分发下来了,小朋友们依照老师那动作的样子不断模仿着,把馅料万分小心地放置到面皮里头了,现场的氛围是温情且暖人的,欢乐的孩童话语“我的饺子像小船”时不时响起来了。
孩子们包的饺子,形状各不相同,有些还露了馅,可这个过程乐趣满满,大家纷纷展示自己的作品,脸上满是自豪的笑容,亲手制作的食物,使孩子们对“团圆”以及“分享”有了最为直接的体验 。
创意手工迎冬至
在美术教室里,孩子们正运用彩色卡纸、棉花以及亮片来制作“九九消寒图”,有的孩子画梅花,有的孩子贴花瓣,他们以各自的方式去记录冬至之后的每一个九天。这项手工不但锻炼了精细动作,还埋下了观察时令变化的种子。
在进行尝试制作简易“冬至福袋”的是另外一组孩子,他们缝制小袋子使用的是红色布料,往里面装老师准备的象征平安的干果,从穿针引线起,到填充装饰止,每一步都凝聚着孩子们的专注,完成的福袋会被带回家送给家人。
童声唱诵节气歌
在音乐活动期间,老师教授演唱了经过改编版本的《数九歌》。有着稚嫩童声的孩子们整齐一致地唱着“一九二九不出手”,并配合着简易的律动,那些孩子们于旋律当中轻轻松松地记住了节气的特点。歌声从教室当中传了出来,进而成为了幼儿园里面一道独具特色的风景线。
老师组织孩子们学习了与冬至相关的简短童谣和谚语,这并非仅局限于唱歌,而是通过集体朗诵以及分组表演的形式,让语言韵律之美,还有古人总结的生活智慧,以潜移默化的方式进入到孩子们的认知世界 。
亲子互动暖意浓
部分家长被幼儿园邀请,来到班级,参与“亲子搓汤圆”活动。家长与孩子并肩协作,揉糯米粉,分馅料,氛围其乐融融。这种陪伴不但增进了亲子间的感情,还使传统文化在家庭纽带里得到了强化。
活动完毕之后,孩子们把煮好之汤圆拿去给家长尝,那温馨之场景让人感动。好多家长讲,这般之活动蛮有意义,能让忙忙碌碌之他们有机会静下心,跟孩子一起度过一個有仪式感之传统节日。
户外游戏趣玩冬
虽说天气冷,户外的活动却依旧热热闹闹。老师设计了个“太阳回归”的象征性游戏,孩子们分别扮演起追逐“太阳”的角色了,他们一边奔跑,一边欢笑,就在这样的过程当中理解了冬至过后日照时间会逐渐变长的自然规律。这个简单的游戏里头蕴含着科学启蒙呀。
把“测量日影”小实验设置在了操场的一个角落,老师在一个固定的位置竖起一个小木杆,让孩子们在上午的时候去观察影子的长短以及方向的变化,中午的时候再去观察影子的长短以及方向的变化,下午的时候同样去观察影子的长短以及方向的变化,通过这样直观的相互对比不同时间段的情况,孩子们对于冬至日太阳运行所具有的特点有了初步的那种印象 。
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