撰校园新见闻最怕之事乃无素材以供书写，抑或书写而出仿若流水账般。上周期间，我于学校对五位英语教师予以采访，挖掘出一则尤为实用之信息：切实可令阅卷老师眼前陡然一亮的英语报道，通常并非用词最为华丽者，而是将五个核心要素完整写齐者。掌握下述这五招窍门，你亦能够撰写出高分范文来。

抓住新闻六要素让内容扎实

英语新闻报道不同于语文作文，它注重客观且真实，第一段需要涵盖五个W与一个H，即时间、地点、人物、事件、原因以及方式，比如说描写运动会，不能一开始就去叙述比赛的激烈程度，而是首先要说明昨天下午三点在学校操场举办了春季运动会。

拿我批改过的那些获得高分的范文来说，它们都存在着一个共同要点。在开头的段落之中就把这六个要素全部都涵盖了。当阅卷老师看到这样的开头之时，马上就能够知晓这个学生掌握了新闻报道的基本格式。这六个要素并不需要依照固定的顺序去排列，能够进行灵活的组合，不过一定要保证每个要素都出现过了。

时态语态要用对地方

英语报道时常运用的时态为一般过去时，这是由于其所报道的均是已然发生的事情。然而，在直接引语当中能够采用一般现在时，如此一来可使读者产生更为真切的感觉。举例而言，当撰写校长讲话时，能够采用 “Principal Li said, 'We are proud of our students'” 这般的表述。

在英语新闻报道里头，被动语态是极其常见的。跟主动语态相比较而言，被动语态更能够凸显事件自身并不是执行者。举例来说，“The activity was organized by the Student Union”这一句子，相较于“The Student Union organized the activity”，它是更加契合新闻报道所用风格的。

直接引语让文章活起来

不少学生撰写英语报道时，通篇皆是叙述内容，读起来尤为枯燥乏味。而优质的报道必定要穿插直接引语，以使当事人能够亲自表达观点。打个比方，在采访篮球赛冠军时，直接引用他所说的“We trained for three months for this victory”，相比于转述而言，更具感染力。

采用直接引语时，需留意标点符号的正确运用，英文里面引号是双引号，引语的首个单词首字母得大写，逗号以及句号需放置在引号里头，这些微小细节虽说不太起眼，然而在考试当中极易被扣分，务必要格外予以留意。

倒金字塔结构要牢记

英文的新闻作报道时会采用倒金字塔这种结构，将最为重要显眼的信息放置于最起始位置，把次要些的信息往后面放置。第一段来讲就是导语部分，其作用是对整件事情予以概括；从第二段开始便要逐步地去呈现各个更细密的情节；到了最后还能够添加一些与之相关的背景方面的信息或者是对于未来的一种展望之类的内容。像这样的话，就算读者仅仅只是阅看开头部分，也能够清楚知晓究竟发生了什么事情。

写主体段落那时候，每段尽量单讲一个主要内容，像说若写文艺汇演啊，是可以一段去写节目表演的状况相关，一段写观众反应怎样这种，一段写幕后故事是啥状态。段落相互之间得用过渡接续词连接，像是“in addition”“what's more”“however”这些词要灵活运用，得巧妙加以投放。

结尾要有总结或展望

具备优良的结尾能够使整篇报道的档次得以提升，它能够是针对活动的不长的总结，能够是对于未来的展望，能够也引用某位参与其中者的话语来进行收尾，就好比在撰写志愿者活动时，结尾能够写上“The students expressed their willingness to participate in more such activities in the future”。

将字数把控在八十至一百二十词间最为合适，恰好契合高中英语作文的要求。写完之后务必要审视时态是否保持一致，主谓是否搭配妥善，拼写是否准确无误。这些基础性错误会直接致使分数降低，即便内容再好也会受到极大影响，致使结果不尽如人意，不能呈现出应有的水平。

面临在撰写英语报道之际，最为令你感到犯难头疼的究竟是，在起始部分无从下笔，还是于中间过程无话可继续表述了呢？诚挚欢迎于评论区域分享你所遭遇的写作方面的困惑之处，并且为这篇文章点赞之后进行转发，将其给予更多有需求的同学，进而我们共同去攻克英语写作所面临的难题。